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《文明的产生与早期发展》PPT教学课件

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《文明的产生与早期发展》PPT教学课件 详细介绍:

《文明的产生与早期发展》PPT教学课件《文明的产生与早期发展》PPT教学课件

统编版中外历史纲要下册《文明的产生与早期发展》PPT教学课件,共16页。

学习目标

1.知道人类文明产生的背景和标志。(唯物史观)

2.认识古代文明的产生与地理环境之间的联系。(时空观念)

3.了解各文明古国发展的不同特点。(史料实证)

4.认识古代文明的典型代表,认识古代文明的多元特点。(历史解释)

难点

知道人类文明产生的背景、标志、发展历程。

重点

认识各文明古国发展的不同特点。

人类文明的产生

1.条件

(1)农业和畜牧业的产生:人类最早在西亚、南亚、中国和中南美洲出现了原始农业;人类还驯养了羊、猪和牛等动物。人类从食物的采集者变成食物的生产者。

(2)社会分工的发展

①手工业的出现:一些人从农业中分离出来,专门从事手工业生产。

②商业的发展:不同地区的产品互通有无,促进了交换和贸易。

③脑力劳动者的出现,一部分人脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。

(3)城市的出现:一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。

2.标志

(1)阶级的出现社会分工的发展和劳动生产率提高→剩余产品→私有制和剥削产生→社会分化成统治者和被统治者两大阶级→部落战争中被征服者往往成为奴隶(奴隶制是人类第一种剥削制度)。

(2)国家的出现:在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关,国家开始形成。

(3)文字的产生:出于记事和管理的需要,文字产生。

古代文明的多元特点

1.多元特点

(1)最初的文明:西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区出现了最初的文明。

(2)特点

①社会形态:奴隶主占有生产资料,把持国家权力,剥削奴隶和平民。

②相互关系:古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。

2.表现

两河流域文明

公元前3500年左右,文明出现,约公元前2900年,苏美尔地区出现一系列城市国家

约公元前18世纪,古巴比伦王国的汉漠拉比基本统一了两河流域,建立君主专制制度,《汉漠拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典

西亚的楔形文字是世界上最古老的文字;《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗;诞生著名的洪水和方舟传说;发明了60进制

古埃及文明

公元前3500年左右,文明兴起;公元前3100年左右,埃及初步实现统一

建立起比较完善的官僚系统法老被视为神在人间的代表掌握着政治、经济和军事等最重要的权力

有丰富多彩的神话和文学故事,使用象形文字;制定了世界上第一部太阳历;建造金字塔;莎草纸是主要的书写材料

古印度文明

公元前3千纪诞生;公元前6世纪,恒河流域形成一系列国家

出现贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度(分婆罗门,刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,后出现“贱民”)

佛教是重要的思想流派;《摩柯婆罗多》和《罗摩衍那》是世界著名史诗;创造了从1到9的数字,发明了“0”,提出了按位计值法

古希腊文明

公元前2千纪,诞生克里特文明和迈锡尼文明;公元前8——前6世纪,城邦逐渐发展起来

典型特征是小国寡民,公民直接参与国家管理,斯巴达是寡头政治的代表;雅典是民主政治的典型

神话、悲剧和喜剧等是世界文学瑰宝;希罗多德是史学之父”;修昔底德是政治史传统的奠基人;苏格拉底,柏拉图和亚里士多德莫定西方哲学的基础

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